语文园地七【慕课堂版教案】.docxVIP

语文园地七 第1课时 教学过程： 一、识字加油站 1.我们的祖国地大物博、风景优美，今天，我们大家就一起去感受祖国不同地方的风景。 2．出示词串：【点击】 海滩 椰树 贝壳 沙漠 胡杨 骆驼 高原 雪莲 骏马 悬崖 青松 雄鹰 先请同学们大声读一读，遇到不认识的字读一读拼音。 【点击】分组出示图片：①海滩、椰树、贝壳；②沙漠、胡杨、骆驼；③高原、雪莲、骏马；④悬崖、青松、雄鹰。 每组词语描写的是什么地方的风景。 这四组词语分别描写的是大海、沙漠、高原和悬崖的风景。 这个词串里有不少生字，我们来读一读吧。把生字放进词串里再读一遍。 平时我们都习惯横着读，今天我们来竖着读，【点击】看看你有什么发现吧。 学生答：我发现第一竖列说的是地方【点击】，第二竖列说的是一种植物，【点击】第三竖列说的是一种动物。【点击】 3.真会读书，换个方式来读，有这么多的发现。 引读：这个词串给我们介绍了四个地方：（生读：海滩 沙漠 高原 悬崖） 海滩上有（椰树） 沙漠里有（胡杨） 高原上有（雪莲） 悬崖上有（青松） 海滩上生活着各种各样的（贝壳） 沙漠里生活着被称为沙漠之舟的（骆驼） 高原上奔跑着(骏马) 悬崖上翱翔着（雄鹰） 4.我们再换一种方式读，横着读读，看看你有什么发现 学生答：我发现横着读说的就是一个地方的植物还有动物。 请你用这样的