21 雪孩子【慕课堂版教案】.docxVIP

21 雪孩子 第1课时 一、情境创设，导入新课。 1.课件出示雪景图片 孩子们，大雪纷飞的冬天到了，这个时候，你最想做的事是什么？ 学生回答：打雪仗、堆雪人、滑雪。 2.兔妈妈也给小白兔堆了一个雪人，叫它雪孩子。课件出示课题。 小白兔和雪孩子之间发生了怎样的故事呢？我们一起来读故事。 二、初读课文，整体感知 1.打开语文书到第89页，大声朗读课文，读准字音，遇到长句子多读几遍。 标出自然段序号，圈画生字。 2.孩子们读累了吧，这么长的故事，读了这么久，坚持读完真不容易，老师给你们点个赞！【课件出示一个大拇指】 有一种既省力又省时的读书方法，读长文的时候可以用，你们想知道吗？好，老师告诉你，这种读书方法叫——默读。【课件出示：默读】就是不出声音，用眼睛看着书，在心里把故事读完。 3.我们来试一试，老师读课文第1-4自然段，请你捧好书，先学着用眼睛来看课文。记住：手拿书本立桌面，眼离书本一尺远，转动眼睛看字词，小嘴闭紧不出声。【课件出示儿歌帮助掌握要领】 老师读课文1-4自然段【课件点击课文录音】 4.小朋友们不出声，用眼睛跟着老师读完了1-4自然段，默读的第一步你就已经学会了。现在老师考考你，看你是不是看明白了。 出示：下雪了，小白兔和雪孩子（ ），填一个表示动作的词 你会填哪个字？ 下雪了，小白兔和雪孩子（玩 ），非常准确！看她们俩玩得多开心啊！（出示图片）说明真的用心在读，