幼儿园：【学校管理资源】“项目美术主题探究活动”课件.docx

项目式美术活动方案 班级 大一班 人数 39 教师 张青、李钰怡 项目 版板新艺 项目背景 本学期我们班的美工区新增了许多制作版画的材料，发展幼儿个性特长，提高幼儿审美能力的同时培养实践、创新等综合能力，陶冶情操。在了解版画工艺与年历的同时，循序渐进地学习版画的基本知识和工具材料的使用方法，糅合中国传统特色激发创新性思维。根据自己独立的想法创作出一批满意的兔年日历作品，从而感知自然事物和美术作品的形式美、内容美、感受中国传统文化的韵味。主题墙上夺目多彩的版画作品与多种贴近生活材料吸引了幼儿的注意，“叶子的纹理为什么会五颜六色？”“怎么用麻绳做出这个多小动物？”“能不能用超级多的材料做一本日历呢？”幼儿对于随手可得的材料就制作出的版画产生了强烈的好奇与兴趣。 幼儿与版画有着某种天然的联系，在他们还不懂得什么是版画的时候，就已经会用游戏的方式进行拓印了。版画的概括洗练、单纯明快的效果最能表现出儿童天真烂漫的性格,并以其媒介材料的多样、制作手段的丰富而特别适合于天生具有游戏本能的儿童。于是我们抓住幼儿的兴趣点开展此次项目——板版新艺。 驱动性问题 如何利用版画技法设计一本兔年日历？ 项目目标 发展新的版画艺术形式，让幼儿在探索中感知传统版画艺术，提