高中生物必修32:2.4 免疫调节优质课件.pptVIP

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  • 2023-10-18 发布于山东
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高中生物必修32:2.4 免疫调节优质课件.ppt

过敏原与过敏反应征: 全身性过敏反应:引起过敏性休克,主要是药物过 敏,如青霉素、头孢霉素,普鲁卡因,链霉素等。 呼吸道过敏反应:引起过敏性鼻炎和过敏性哮喘,如 花粉、尘螨、真菌、毛屑等。 消化道过敏反应:引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻,甚至休克,如鱼、虾、蟹、蛋、奶等食物。 皮肤过敏反应:引起麻疹、湿疹、血管性水肿,如药物、食物、肠道寄生虫、冷热刺激等。 四、免疫系统的监控和清除功能 对外,防卫功能; 对内,监控功能; 清除外界病原体和内部突变细胞的功能。 1.免疫预防 2.免疫治疗 3.器官移植 免疫学应用在三个方面: 五、免疫学的应用 课堂小结 小结: 1、下列属于人体的第二道防线的是 A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用 C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用 课堂练习 2、下列不属于抗原特性的是 A.异物性 B.大分子性 C.多样性   D.特异性 3、病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是 A氨基酸和核糖体 B氨基酸和高尔基体 C核苷酸和核糖体 D核苷酸和高尔基体 4、依靠抗体的免疫是 A.非特异性免疫  B.细胞免疫   C.特异性免疫  D.体液免疫 5、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示意图,其中x细胞是指 A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.效应T细胞 6、当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是 A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 7、关于体液免疫的叙述中正确的是: A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞 8、受抗原刺激后的淋巴细胞 A.细胞周期变长,核糖体活动增强 B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C.细胞周期变短,核糖体活动减弱 D.细胞周期变短,核糖体活动增强 9、如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是 A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力 C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力 10、下列疾病中,不属于自身免疫病的是 A、系统性红斑狼疮 B、湿疹 C、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病 11、下列各项中,不属于过敏反应特点的是 A.由机体初次接触过敏原刺激引起 B.发作迅速、反应强烈、消退较快 C.有明显的遗传倾向和个性差异 D.组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 9、如果割除幼鼠的胸腺,则此鼠的免疫状况是 A.有全部的细胞免疫能力 B.丧失一切免疫能力 C.有全部的体液免疫能力 D.保留部分体液免疫能力 7、关于体液免疫的叙述中正确的是: A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的 C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D.记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞 ★抗体 抗原和抗体 本质: 机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 球蛋白 特性: 特异性 分布: 1)血清(主要) 2)组织液及外分泌液(乳汁) 举例:抗毒素、凝集素等 第一道防线 人体三道防线 第二道防线 第三道防线 特异性免疫 非特异性免疫 二、免疫系统的防卫功能 ★特异性免疫是建立在非特异性免疫的基础上的,针对专门的病原体起作用。 抗原: 指能够引起人体产生特异性免疫反应的物质。 抗原和抗体 ★本质:病毒、细菌等病原体表面的蛋白质 等物质。 ★举例:疫苗、凝集原、外毒素等 ★特性:异物性、大分子性、特异性 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 ★体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线 * * 为了加深学生的理解。同时教师可适当扩展如下相关知识: (1)感应阶段:指抗原进入机体与B细胞相互作用的过程。 ①少数抗原的抗原决定簇与B细胞表面的受体分子结合,从而直接刺激B细胞使之活化长大并迅速分裂。 ②多数抗原要先经过吞噬细胞无特异性的吞噬后,一些抗原分子穿过吞噬细胞的细胞膜而露到细胞表面,夹在吞噬细胞本身的组织相容性附合体分子的沟中。T细胞中有一类助T细胞,不同的助T细胞表面带有不同的受体,能

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