小学语文_爱如茉莉教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

细节之处见真情 —— 《爱如茉莉》教学设计 一、教案背景 《爱如茉莉》是苏教版课程标准实验教 书五年级下册的一篇新课文，描述了父母之间 相濡 以沫的关爱，犹如平淡无奇的茉莉，洁 白纯洁，素雅温馨。课 文 以 “爱如茉莉”为题, 简洁、含蓄，让人顿觉一股清新、芬芳之气扑面而来。 二 、设计思路： 设计理念：全 课 以 “听说读写”的整合训练为板块展开教学，通过教师的引导