九年级化学第二单元复习_理化生_初中教育_教育专区.pptVIP

第元的 度 气 考纲要求1 、说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。 (B)2、 知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。 (A)3、 能结合实例说明氧气(二氧化碳)的主要 性质和用途。 (C)4 、初步学习氧气(和二氧化碳)的实验室制取 方法。 (B)5 、了解自然界中的氧循环和碳循环。 (B) 物理性质化学性质 供给呼吸支持燃烧组分成分含量用途性质用途实验室制法工业制法氧气空气防治决定污染 · 氮气 (N?) 占 78%· 氧气 (O?) 占 21%·稀有气体(氦氖氩氪氙氡)占 0.94%· 二氧化碳 (CO?) 占 0.03%· 水蒸气 (H?O) 及其他占 0.03%考点一：空气的成分 · 空气污染物可分为： 烟尘和有害气体有害气体包含：二氧化硫(SO? ),二氧化氮(NO?),一氧化碳(CO)有害气体的来源主要是：煤的燃烧，汽车尾气，工厂排出的废气。 (20 12长沙市中考题)下列关于空气的说法正确的是 ( B )A. 空气是一种纯净物B. 空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C. 空气中的稀有气体没有任何使用价值 D. 空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料中 考 链 接 (200 9长沙市中考题)下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是 ( D )A. 酥脆的饼干放置在空气中变软B. 夏天从冰柜中拿出矿泉水， 一会儿瓶壁上出现水珠C. 浓硫酸敞口放置于空气中溶液质量增重D. 石灰水敞口放置于空气中变质中 考 链 接 1、 物理性质：通常状况下，氧气是一种 无色无味 的气 体，密度比空气 略大， 不 易溶于水； 固态和液态氧呈 淡蓝 色。2、化学性质：具有 氧化性，作氧化剂3、氧气的用途：供给呼吸 支持燃烧考点二：氧气的性质和用途 物质氧气中燃烧的现象反应的化学方程式木炭发出白光，放热，产生无色气体点燃C+O? CO?硫磺发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气 味的气体点燃S+O? SO?红磷发出白光，放热，产生大量白烟点燃4P+50?===2P?O?铁丝火星四射，放热，生成黑色固体点燃3Fe+2O?===Fe?O? 硫 时：要在集气瓶底部放少量水， 目的是 防止生成的二氧化硫气体污染空气细铁丝在氧气中燃烧时，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙。目的则是防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底； C (2010年长沙中考)下列关于氧气的说法中，错误的是 ( DA.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜中 考 链 接 (2 011长沙市中考题)下列物质的用途与其依扼的性质不符合的是 ( B )A. 氧气用于急救病人 氧气能供给呼吸B. 一氧化碳用于冶金工业 一氧化碳难溶于水C. 石墨常用作电极 石墨具有导电性D . 炭黑常用来制作碳素墨水——碳在常温下化学性质稳定中 考 链 接 (20 11长沙市中考题)下列实验现象描述正矿 的是 (D) A. 铁丝在 氧气中剧烈燃烧， 火星四射.生成黑色固体B. 硫在氧气中燃烧.牛成 明亮的蓝紫色 火 焰，并生成；有刺激性气味气体C. 向盐酸中滴加无色酚酞试液，溶液不变色D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟中 考 链 接 考点三：氧气的制取 氧气的实验室制法· ①在双氧水中加入二氧化锰 ;2H?O? MnO? 2H?O+O?1· ②加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ：2KCIO? 2KCl+302 个·③加热高锰酸钾：· 2KMnO? △ K,MnO?+MnO?+O?1· (2)二氧化锰在反应中能改变其它物质的化学 反应速率而本身的 质量和 化学性质没有发生改 变，化学上把这种物质叫 催化剂 ;催化剂在化 学反应中所起的作用叫催化作用。· (3)工业制氧气是：分离液态空气法(物理变化) 2KMnO? △K,MnO?+MnO?+O, 个(4)实验结束时为什么要先从水槽中取出导管定后熄灭酒精灯? 人 要 窦i 棉 花 ? ④点vi制取氧气2: 实验室制取氧气的装置物熏然瘤Q 的想短技索 使 铽营炸忍果进灵尊管，使导管堵基。步骤：① 查⑤ 收⑤ 离⑦熄②装 过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气的装置 · 向上排空气法-