教科物理九年级上册第三章第1节 电现象(共19张).pptVIP

科版九年级第 学习要求学习 体验 讨论 展示要想搞清楚这个魔法球的奥秘，我们必须从2500年前说起… …目标 公元前585年，希腊哲学家泰勒斯已记载了用木 块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体，后来 又有人发现摩擦过的煤玉也具有吸引轻小物体的 能力。1 泰勒斯 古希腊人的发现13:24 提出了电这个概念、发明了验电器吉尔伯特 (1544～1603),英国著名的医生、物理学家。吉尔伯特对电也作过详细研究。他用 琥珀、金刚石、蓝宝石、硫磺、明矾等做样品， 作了一系列实验，发现经过摩擦，它们都可以具 有吸引轻小物体的性质。他认识到这是一种物质普遍具有的现象，因此根 据希腊文琥珀(ηλEKTopv) 引入“电的”(electric)一词，并且把象琥珀这样经过摩 擦后能吸引轻小物体的物体称做 “带电体”。我们就把通过摩擦是物体带电的现象叫做： 摩擦 起电。吉尔伯特还制作了第一只验电器，用来检验物体 是否带电，后来，英国人格雷改进了验电器。吉尔伯特13:24 1650年，德国物理学家、工程师， 格里凯(Otto von Guericke)(又译盖利克)发明了最早的摩 擦起电机。马德保半球实验也是他做的。 发明磨擦起电机格里凯13:24 验电器介绍金属球金属杆金属箔2、作用：检验物体是否带电3、现象：带电体接触金属球后金属箔分开 电量越多，张角越大【验电器】1、结构：金属球、金属杆、金属箔片但验电器的原理 是什么呢; 13:24 1733年，法国科学家迪费 (Du Fay,Charles Francoisde Cistermay):所有物体经摩擦都可起电，不同的材料经摩擦所 带的电是不同的，但，不同物体所带的电荷，有且只有两种性质不 同的电。一种是经过丝绸摩擦后玻璃棒带的“玻璃电” 一种为经毛皮摩擦后树脂所带的 “树脂电”。他首先提出： 同种电相斥，异种电相吸。电荷间相互作用规律迪费13:24 1745年，荷兰莱顿大学的物理学教授马森布罗 克发明了一种可以储存电荷的瓶子，因为瓶子 是在莱顿城所以叫做莱顿瓶，这就是最初的电容 器。和今天的电容器没两样。莱顿瓶的发明使物理学第一次有办法得到很多电 荷，并对其性质进行研究。马森布罗克 发明莱顿瓶藏于美国Bakken博物馆的莱瓶头初13:24 莱顿瓶的运用 发现电可以流动起来1746年的某一天，在巴黎圣母院前，700名修道士手拉手排成一队。排头的修道士一只手拉着第二个修道士的手，另一只手摸着一个储存着大量电荷的 莱顿瓶的金属外壳。在实验前，从莱顿瓶内壁引出一根长长的导线，就像图 中那样。当排尾的修道士用手去触摸导线的一刹那，整个队伍突然跳了起来! 原来，是电通过了他们的身体。这说明电荷有了定向移动。电荷的定向移动形成电流 (current)。13:24 1747年身在美国费城的本杰明 ·富兰克林在得到 莱顿瓶以后开展了大量的科学实验，根据实验提 出：在正常条件下电是以一定的量存在于所有物 质中的一种元素；电跟流体一样，摩擦的作用可 以使它从一物体转移到另一物体，但不能创造。他把摩擦时物体获得的电的多余部分叫做带正电， 物体失去电而不足的部分叫做带负电。他还建议用避雷针来防护建筑物免遭雷击，1745年首先由狄维斯实现，这大概是电的第一 个实际应用。用正负给电荷命名富兰克林13:2410 亚历山德罗 ·朱塞佩 · 安东尼奥 · 安纳塔西欧 ·伏打伯爵 (Count Alessandro Giuseppe Antonio Anastasio Volta,1745年2月18日-1827年3 月5日),意大利物理学家。1792年，伏打对此进行了仔细研究之后，认为 蛙腿的抽动是一种对电流的灵敏反应。电流是两 种不同金属插在一定的溶液内并构成回路时产生 的，而肌肉提供了这种溶液。基于这一思想，1799年，他制造了第一个能产 生持续电流的化学电池，其装置为一系列按同样 顺序叠起来的银片、锌片和用盐水浸泡过的硬纸 板组成的柱体，叫做伏打电堆。这就把化 学能转化为了电 能 。11发明电池伏打13:24 图示1号干电池(锌锰 电池)。它是由碳棒(1)、 沥青(2)、纸套(3)、锌筒 (4)、电糊(5)、电芯(6) 组成的，其中碳棒是正极 (图上用红色“+”符号 表示),锌筒是负极(图上 用蓝色“- ”号表示)。13:24