小学语文_狮子和鹿教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-10-16 发布于湖北
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小学语文_狮子和鹿教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《狮子和鹿》 课前说话 一 引入课题 在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物,其中有一只漂亮的鹿,它非常的想和大家做朋友,今天老师把它请到了课堂上,大家欢迎它吗?(出示鹿的图片,在小鹿身上,最吸引你的是什么?) 生回答:角, 师:鹿也从认为自己的角很美,可是经历了一件事情后,它改变了原先的一些看法。那么鹿到底经历了一些什么事情呢?这节课,就让我们一起来学习一个有关于狮子和鹿的故事。孩子们,伸出你的右手和老师一起来写一写题目,好吗?(板书课题) 师:他们之间发生了什么故事?答案就在书上的110页,孩子们,我们赶紧走进课文去读读吧! 二、 初读课文,了解大意(自由读) 1、读书之前,有两点,老师要提

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