初中数学精品课件：函数.pptVIP

万物皆变 量的变化 研究变量之间的关系 把握运动变化的规律 浙教版八年级上册数学 §5.2 函 数 从一个故事开始…… 李善兰不懂外语，由伟烈亚力口译，李善兰笔述，完成了《几何原本》后九卷。李善兰并非只是抄录整理，而是苦于对微积分学等的深入理解以及对中国传统数学的承袭创造加工，特别是创设了一些名词，例如：变量，函数，微分，积分，代数学，数轴，根，方程式等，至今一直沿用。 为什么叫“函数”？ “函数”究竟是什么？ 函数（function），最早由中国清朝数学家李善兰翻译，出于其著作《代数学》。之所以这么翻译，他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者，则此为彼之函数”，也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化，或者说一个量中包含另一个量。 李善兰 1、小明的哥哥是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工，报酬16元/时计算，设小明的哥哥这个月工作的时间为 t 时，应得报酬为 m 元。 在以下问题中,哪些是变量?哪些是常量? 填写下表: 工作时间t(时) 1 5 10 15 20 … … 报酬m(元) … … 16t 80 320 240 160 16 t 如何用关于 t 的代数式来表示m? m=16t 思考：变量t的值一经确定，变量m的值有几个？ 是不是唯一的？ 变量t的值一经确定，变量m的值也随之唯一确定。 在以下问题中,哪些是变量?哪些是常量? 2、 跳远运动员按一定的起跳姿势,其跳远的距离s(米)与助跑的速度v(米/秒)有关。根据经验，跳远的距离：s = 0.085v2 (0v10.5) 填写下表（结果精确到0.01米）: 助跑速度v(米/秒) 7.5 8 8.5 跳远的距离s(米) 4.78 6.14 5.44 (1)变量S随着哪个量的变化而变化? (2)v的值确定时，S的值能确定吗? 对于变量v一个确定的值，变量s有唯一确定的值与它对应。 3.按照如图的数值转换器,请你任意输入一个x的值,根据y与x的数量关系求出相应的y值。 思考归纳： 上述各问题中的变量 (m与t, s 与 v,y与x) 之间的关系有什么共同点吗? 当其中一个变量有一个确定的值时，另一个变量也有唯一的确定的值。 y=|x| 一般地,在某个变化过程中,设有两个变量 x, y,如果对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值, 那么就说 y 是 x 的函数, x 叫做自变量. m = 16 t, s = 0.085v2 ,y=2x-1这三个函数用等式来表示,这种表示函数关系的等式,叫做函数解析式,简称函数式.用函数解析式表示函数的方法也叫解析法. 问题1.上述概念中，最主要的是哪几个关键词？ 问题2.对于一个x能对应几个y? x取不同的值可以的对应同一个y吗？ 生成概念 思考： 1.观察m = 16 t, s = 0.085v2 ,y=2x-1这三个函数解析式有什么特点？ 2.上述问题中: m = 16 t 中,___是___的函数,___是自变量; s = 0.085v2中, ___是___的函数,___是自变量； y=2x-1中,___是___的函数,___是自变量. v t t m v s x y x 一般地,在某个变化过程中,设有两个变量 x, y,如果对于 x 的每一个确定的值, y 都有唯一确定的值, 那么就说 y 是 x 的函数, x 叫做自变量. 生成概念 m，n m n n m=1.2n 1.某市民用水费的价格是1.2元/立方米，小红准备收取她所居住大楼各用户这个月的水费。设用水量为n立方米，应付水费为m元。 问题探究： （1）题中变量有________，其中_____是_____的函数，自变量是______. （2）m关于n的函数解析式为__________. （3）当 n=10 时, m的值为__________. （4）当 n=15 时，函数值为________，其实际意义是____________ . 代 入 法 方法总结 12 18 用水量为15立方米时应付水费18元 已知函数解析式和自变量如何求函数值？ 算一算 2.下表是一年内某城市月份与相应的平均气温。 6.3 12.2 17.1 23.3 28.0 28.6 24.3 20.2 15.4 9.3 5.1 3.8 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份m 平均气温T(0C) （1）T是m的函数吗？为什么？ （2）当m=5时，函数T的值为_______