实现个人旅游需求的客观条件教案.docx

名师精编优秀教案 名师精编 优秀教案 授课题目 课 型 新授 实现个人旅游需求的客观条件 学时 2 上课地点 和润楼 AB303 一、知识目标 1、个人旅游需求实现的两个最重要的客观条件 2、个人旅游需求实现的其他客观条件 3、可自由支配收入、闲暇时间的构成及分类 教学目标 二、能力目标 1、能够利用本节课知识分析相关的旅游现象和案例 2、能够简要分析旅游进入大众化时代的原因三、素质目标 培养学生用所学知识分析解释现实旅游现象及问题的职业意识和职业素养 1、足够的支付能力和足够的闲暇时间的具体涵义 教学重点与难点 2、可自由支配收入和相对集中的闲暇时间是个人旅游需求实现的至关重要的因素 3、年龄和家庭生命周期对个人旅游需求实现的影响 教学方法与手段 多媒体、讲授、提问、案例分析、小组谈论 教学过程 主 要 教 学 内 容 1、知识回顾 一、知识回顾 1、近现代旅游的兴起与发展历程 2、小结：一个社会中旅游需求的发育程度及其规模变化取决于该地的社会经济状况。 2、内容导入 二、内容导入 那么具体到个人，是不是有了旅游的意愿和需求就可以实现了呢？ 同样，不是想外出旅游就能外出旅游得，个人旅游需求的实现也会受到很多因素的影响。 3、小组讨论 三、小组讨论—个人旅游需求实现的客观条件 案例分析 引入一则案例，按照预先分好的小组，以小组为单位讨论制约个人旅游需求实现的客观条件； 然