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- 2023-10-18 发布于安徽
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第27课时 Unit4 Integrated skills
[学习目标]
1.词汇识记运用,重点句型的运用如grape, strawberry, spoon,Salad, cream, mix, add
2.如何在不同的语言环境下正确运用所学词汇和句型。
3.学会从听力材料中提取信息。
[活动方案]
Activity I 请同学们认真阅读课本,找出下列这些词。
1. 制作一些三明治 ___________________2. 又一块面包 ______________________
3. 尽力做某事 ______________________ 4. 看起来色彩艳丽 ___________________
5. 在……的顶部 ____________________ 6. 把它们混在一起 ___________________
7. 把……切成 _____________________ 8把一些较大的水果切成小的块状_________
9. 确保_____________________________10.谈论午餐吃什么_______________________
Activity II Reading and learning
Task1:Warm up
Do you know how to make a fruit salad?
Task2:Amy and Su
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