小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏田露（全国一等奖）.pptx

教学内容 教学目标重点难点课程教学教学反第一部分教学目标 知识目标能力目标情感目标 通过老师的讲解和学生课堂练习，使90%以上的学生能初步掌握原地胸前传球的技术，激发学生对篮球的兴趣，使学生能够积极参与、善学、乐学。 在掌握技术的同时，能根据自己的技能素质差异来互帮互助完成动作，提高与同伴合作学练的能力。 在练习中体验玩与学相融的乐趣、培养学生积极思维、发散想象的习惯和自我突破的优良品质及体验成功感，在学练中深刻体会合作的理念和方法。第一部分 教学目标 第二部分重点难点 重点：蹬腿、伸臂、拨球。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。第二部分 重点难点 第三部分课程教学 010203060504教师考勤，检查着装师生问好宣布本课内容并说明课堂要求身体预热安全教育安排见习生?第三部分 课程教学 教师活动一课堂常规委整队，检查汇报出勤人数?向老师问好见习生随堂见习第三部分 课程教学 学生活动认真听讲，明确要求 1、带球绕操场逆时针慢跑两圈???2、熟悉球性练习手指弹拔球 腰部绕环 腿部绕球二准备部分头部绕球胯下绕8字拨地滚球主要内容第三部分 课程教学 老师：1．教师观察学生跑中的活动??2、讲解练习要求：慢跑要求一路纵队，保持队形??1、要求动作清晰，幅度到位，提高动作质量?2、教师讲解示范并用口令指导