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- 2023-10-19 发布于浙江
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学必求其心得,业必贵于专精
感受新课程的独特魅力
感受新课程的独特魅力
今年秋季,我荣幸地参与“人教版义务教育课程标准实验教材”
的实验工作。在实施新课程的过程中,我们惊喜地发现新一轮课程改
革的独特怎力已深深地印在小学数学的课堂教学中,其最大的表现
在于教师的教学方式和学生的学习方式都发生了很大的变化,课堂
教学中的“自主、合作、探究已被大部分师生所认同,并大胆地
探索和实践这一新的理念。在此,我结合本学年以来的教学实践,谈
一些粗浅的个人感受。
一、新颖丰富、生动活泼的版面设计
教材给人最直观的感受是:图文并茂,色彩鲜艳,富有儿童情趣、
令人爱不释手。迫不及待地翻开列出了10个单元教学内容的目录,
映入眼帘的是那蓝白相融的版面设计,此时,一股清新的感觉油然而
生;页角上呈现的彩虹形状,在蓝天与白云的衬托下显得那么的美
丽无比。最引人注目的要数那10个跳跃式的单元序号,它们分别
放在不同颜色的圆圈中,而且每一单元的目录旁边均配有与之相呼
应的彩色图案,这些有趣、美丽的图画中包含有许多奇妙的知识,
需要学生去探索才能完全理解,这就容易激发儿童主动深究的欲
望。这样生动、活泼的目录设计,不由自主地为孩子们创设了一个
奇妙且富有扭力的数学世界,从而激发了他们学习数学的兴趣。
二、转变教学观念,积极参与教学改革的研究
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学必求其心得,业必贵于专精
1、突破传统的教学方式-—教师放开呵护的双手,大让学生尝试
“自主探究的学习方式.
2、注重动手实践能力的培养——在活动中学会探索知识.实践使
我体会到:敢于“放”就是把时间和空间交给学生,让他们通过一
系列的学习方式去开拓思路、寻求获取数学知识的途径。新世纪的
老师们,千万不要低估孩子们的能力。只要大胆放开呵护双手,你
将会发现身边这群可爱的小天使个个都是发现者、研究者、创造者!
3、注重课堂教学的民主化——努力给学生营创一种民主、和谐、
宽松的心理氛围。民主、和谐、宽松的心理氛围,可以说是培养学生
创新意识的一片丰富的土壤,只有拥有了这片土壤,学生的创新意
识才能得以萌芽,得以茁壮成长.
三、练习联系儿童实际、根据学生特点渗透思想品德教育
《国家数学课程标准》中,明确指出:“结合教学内容对学生
进行思想品德教育是数学教学的任务之一”。教材非常重视这一点,
为教师结合教学进行爱祖国、爱科学、爱钻
课程改革就像一缕缕春风,把小学数学的课堂教学吹得山花烂
漫,但山花不可能同时开放。往日的教学过程中,也不可避免地暴
露出一些急待解决的问题,这就需要我们在今后的教学中,应该更进
一步地加强课程理念、课程标准、教学艺术等方面的学习和培训,
不断提高自身的业务素质和理论水平,争取能够高屋见领地灵活驾
驭课堂,从而达到“一览众山小”的教学境界.
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