三年级上册英语教案-Unit 2 Good morning第三课时 湘少版（三起）.docxVIP

三年级上册英语教案-Unit 2 Good morning第三课时 湘少版（三起） 教学目标 学生通过本节课的学习，能够够准确地朗读并理解文章中的词汇、句型，并进一步掌握日常问候语。 学生能够制作一份简单的问候卡片，表达自己的问候。 教学重点 掌握日常问候语； 制作一份简单的问候卡片； 教学难点 部分学生理解问候语的用法上的困难； 部分学生能力有限，无法熟练制作问候卡片。 教学过程 导入新课（3分钟） 为了帮助学生更好地掌握本节课的语言知识，引导学生完成以下口语训练： Greet everyone: Good morning! How are you? Respond to the teacher’s greeting: I’m fine, thank you. And you? Respond to each other’s greetings: I’m fine, thank you. 学习新词汇（15分钟） 根据《湘少版英语》的教材，引导学生认读以下单词：morning、tomato、egg、dumplings、hamburger等，帮助学生了解这些单词在日常生活中的用法。 精读课文（25分钟） 要求学生跟着课文朗读课文，再配合老师的指示，把握textbook P11/L43-L54中的重点内容进行分析和解释。通过关闭课本，询问学生对于课文的理解，并最终达到学生能够熟练朗读和