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教育知识与能力辨析题 法。 这句话是错误的。教学方法是指教师 和学生为了完成教学任务、实现教学 目标而采取的共同活动方式，是教师 引导学生掌握知识技能、获得身心发 展而共同活动的方法，是教的方法和 学的方法的统一。 2、教学过程中学生是研究的主体。 此观点是正确的.教学过程是教师的教 和学生的学所构成的一种双边活动过 程,教学过程中学生是研究主体,教师 起主导作用。 1）教学过程即学生身心发展的活动 2）教学过程是一种特殊的实践活动 3）教学过程是一种师生交往活动。 教学过程是教师根据教学目标、任务 和学生心身发展的特点，通过指导学 生有目的、有计划地掌握系统的文化 科学知识和基本技能，发展学生智力 和体力，形成科学的世界观及培养道 德品质、发展个性的过程。 3、常言道，做事先做人，因此学校的 中心工作是德育。 此观点是错误的。做事先做人，体现 了德育的重要性，因而，在学校工作 中应该树立“德育为先”的理念。但这并 不代表学校的中心工作就是德育。 教学是学校工作的中心。主要体现在： 教学是传授系统知识、促进学生发展 的最有效的形式； 4、（2012下，2014上）直观教学是教 学手段也是教学目的。 教学是进行全面发展教育、实现培养 目标的基本途径；教学是学校的中心 工作，学校工作必须坚持以教学为中 心。 此观点错误。直观教学(原则)是指在教 学中通过指导学生观察所学事物或图 像，倾