从《诫子书》谈如何提升国学素养.docxVIP

近日，开始新部编教材的《诫子书》的教学，又恰逢进行有关提升国学素养的培训，颇有一点启示。 国学是中华民族5000多年的精髓的传承，是取之不尽、用之不竭的思想宝库，人们不断从老祖宗那里学习借鉴了很多的国学思想修身、齐家、治国、平天下，抗日战争时期也是借鉴了很多国学的思想终于打败了日本侵略者。新时期的“中国梦”、“小康社会”的提出也是离不开国学的传承和发展。? ? ? 《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的家书。古代家训，大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容，不仅他的子孙从中获益颇多，就是今人读来也大有可借鉴之处。三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。它也可以看作是诸葛亮对其一生的总结，后来更成为修身立志的名篇。? ? ? 《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心