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7、 2静电想象
1
学习目标:
1、观察摩擦起电现象,得出带电体的特征,能够吸引轻小物体。
2、通过实验,分析总结自然界存在正负两种电荷,知道电荷之间的作用规 律,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3、通过分析总结摩擦起电的原因是得失电子,得电子带负电,失去电子带 正电。
4、知道静电现象在生活中的应用,静电复印,植绒,电镀等。
2
探究活动一、认识电是什么
活动1: 观察摩擦起电现象
用塑料直尺(塑料外壳笔、塑料梳子)在头发或尼龙衣服 上摩擦几下,然后靠近小纸屑。有什么现象?
3
归纳和结论:
摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体, 我们就说它带了电或者说有了电荷。
摩擦起电: 用_______物体带电。
带电的物体也叫做“ ”
你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗?
4
电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作 时,屏幕上 ,而具有了___ 的性 质。
塑料梳子梳头发时头发 会随着梳子_____来
塑料梳子梳过头发时能 吸引_______。
5
探究两种电荷--正负电荷
两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时的现象。
两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的现象。
相互_____
相互____
6
用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的玻璃 棒相互靠近时的现象。
相互____
7
原因:同种电荷相互排斥
8
带电的头发飘起来
带电体之间的吸引或排斥,是通过电场来
知识拓展:
实现的.
9
小结1:
1、 自然界存在两种电荷
正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,用“+ ”号表示 负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,用“-”号表示
玻 璃 棒
橡 胶 棒
玻 璃 棒
排 斥
吸 引
橡 胶 棒
吸 引
排 斥
结论: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
2、电荷之间的相互作用规律:
10
原子结构图:如右图
原子由原子核和核外电子组成, 原子核带正电,电子带负电.
常情况下,原子是电中性,由原 子组成的物体也呈电中性.
探究活动三、摩擦为什么能使物体带电呢?
核外电子
+
+
原子核
+
11
1.两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子 的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上.
2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子 的物体因为有了多余电子而带等量的负电.
–
–
–
+
+
–
–
–
–
–
+
+
–
因缺少电子而带正电 因得到电子而带负电
当两物体摩擦时
+ + +
+
12
摩擦起电的原因:
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
摩擦起电的实质:
摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一 个物体,使正负电荷分开。
注意: 转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
不同物质带上等量的异种电荷。
1.不同物质的原子核束缚电子的本 领不同. (不同的两种物质摩擦)
2.摩擦的物体与外界绝缘.
摩擦起电的结果:
摩擦起电 的条件
13
验电器是检测物体是否带电的仪器
验电器的结构:如右图
工作原理:利用____的原理
来工作的。
带电体所带的电越多,验电器 的金属箔_____角度就越大。
探究活动四、检验物体是否带了电
金属箔
金属球
金属杆
14
验电器能粗略比较物体带电的多少,但不知道其电性。
验电器工作原理: 同种电荷相互排斥
15
静电感应
一个带电的物体与一个不带电导体相接触时,由于电荷间的相 互作用,会使导体内部的电荷重新分布;异种电荷被吸引到离带电 体近的一端,而同种电荷被排斥到远离带电体的一端,这种现象叫
静电感应。
16
探究活动五、认识放电现象
当正负电荷互相靠近时,得到电子带负电一方会将抢 的电子,归还到带正电一方,归还后双方均为不带电 的中性状态,称为电中和,发生电中时,会伴有声音 和火花,称为___________.
17
静电除尘、静电喷涂、静电植绒、复印、电镀等
静电现象的应用:
18
一、单选题
1 .关于静电现象,下列说法正确的是( )
A.运送燃油的卡车后常拖一根接地的铁链,这是为了好看
B.用带正电的小球甲靠近小球乙,若相互吸引,则乙球一定带负电 C.用塑料梳子梳干燥的头发,会越梳越蓬松
D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为摩擦创造了负电荷
基础巩固
19
2.悬挂在细线下的三个带电情况不明的通电小球A、 B、 C静止时的状态
如图所示,关于C球的带电情况,下列判断正确的是( )
A.小球C一定不带电
B.小球C可能带电,也可能不带电 C.小球C一定带与小球A不同的电荷
D.小球C一定带电,但无法确定带哪种电荷
20
3.下面的现象与微观解释正确
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