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PAGE PAGE 9 春光染绿我们双脚 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解绳子组成的词语； 　　2、领会诗句内容，理解春光染绿我们双脚的意思。 　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；能用提供的词语写一段 　　反映荒山植树后美好景象的话。 　　4、通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情；了解 　　人与环境的关系，从而激起学生的忧患意识，环保意识。 　　教学重点、难点： 　　正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，理解诗句内容。 　　教学准备： 　　课文录音磁带，写有生字词的幻灯片、课文插图 　　教学时间：两课时 　　第一课时 　　教师活动学生活动修改栏 　　一、谈话导入 　　1、谈话：同学们，3月12日是什么节每年这个时候学校都要举行什么活动 　　2、导入：今天我们一起来学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 　　3、出示课题。 　　4、过渡：我们的双脚怎么会被春光染绿呢让我们一起听课文录音。 　　1、思考答复以下问题。 　　2、齐读课题。 　　二、初读指导 　　1、听课文录音 　　2、提出要求 　　3、检查自学效果〔1〕出示写有生字词的幻灯片，开火车认读， 　　齐读。〔2〕指名分节朗读课文，及时正音。〔3〕学生质疑〔4〕集体解疑〔5〕讨论课文及每个自段各讲了什么可分几局部结构上有什么特点第一段〔第一节〕写我们踏着春光向荒山野岭