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Unit 3 What animal is it? Period 2: let’s talk. 一. 教学目标： 加 强 巩 固 四 会 单 词 ： frog, kangaroo, starfish, panda,elephant,lion,tiger,bamboo,giraffe,neck,leaf,leaves, ocean,difficult,Asia,Africa 学习句型：能正确理解和运用下列句型： Can you guess the animal’s name? It has.../ It can…/ It’s from… It loves eating …/It lives… 二.教学重点 句型：能正确理解和运用下列句型： Can you guess the animal’s name? It has.../ It can…/ It’s from… It eats …/It lives… It is also called the “King of the animals” 三．教学难点：运用所学句型描述动物 四．教学过程 1.presentation Let’s chant . (2)free talk 2. Input （ 1 ） 通过师生 play guessing game 导入引出 kangaroo ， starfish,tiger,lion 及句子It