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- 2023-10-21 发布于四川
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* 活动内容:全班学生以自己手上的东西与周围同学进行交换,时间在4分钟之内,看看谁能在4分钟内交换成功。 (物物交换) (商品与货币的交换) 交换的不是一模一样的商品,各商品的用途、功能不同。 使用价值不同 = (1)含义:商品能够满足人们某种需要的属性是商品的使用价值。 (2)使用价值是商品的自然属性, 它反映了人的需要与物的属性之间的关系 (3)使用价值不是商品的特有属性 1、商品的使用价值 不管差别有多大,在生产中都耗费了人类体力和脑力劳动,这就是无差别的人类劳动。 都是体力和脑力劳动的付出 = MP3的制作劳动 十字绣的制作劳动 这两种不同的商品有共同之处吗? 都有 价值 (1)什么是价值? (2)商品以外的物品有价值吗? (4)商品的价值能自我表现出来吗? (3)体现物与物的关系吗? 想一想: (2)价值是商品特有的属性和本质属性,商品以外的物品没有价值。 2、商品的价值 (3)价值是商品的社会属性,它体现生产者之间交换劳动的关系。 (4)商品的价值不能自我表现出来,必须通过交换,由另一种商品表现出来。 (1)含义:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 用图表示: 1幅十字绣 = 4个MP3 交换价值(等价物) 注意 只能是等号右边的商品是等号左边的交换价值 结论 价值 交换价值 表现形式 基
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