二零二三年 优质公开课元素周期表.pptx

新教材 新理念 新设计;关于元素周期表，学生在初中已了解概貌，教材中这部分内容编写的目的是要使学生了解和熟悉周期表的结构。本节采用思考与讨论的方式，让学生发现、归纳原子结构与周期表的关系，这里重点讨论的是周期表的族序数（位）与原子核外电子（构）的关系，为后面讨论元素性质打下基础。之后呈现的核素的知识，是对元素概念的扩大，教材是从周期表的同位与原子核（构）的关系这一视角来讨论的。有关放射性同位素的知识，中学物理中已有较多的介绍，此处只是简单介绍应用。元素周期表与核素这两部分内容，可以使学生初步建立构位性的关系。;科学史话：元素周期表的发展;科学史话：元素周期表的发展;初识：元素周期表的基本结构; 1原子序数：按照元素__________________给元素编的序号。 2原子序数＝__________＝_______＝____________。 3横行原则：把___________相同的元素，按_______________的顺序从左到右排列。 4纵列原则：把不同横行中_____________相同的元素，按___________ ___的顺序由上而下排列。;周期;族;常见族的别称;元素周期表方格中的符号的意义;1一个横行即是一个周期，一个纵列即是一个族　　 2每一周期都是碱金属元素开始，稀有气体元素结束　　 3同周期中元素电子层数一定相同　　 4同族元素的最外层电子数一定等于族序数