小学语文_揠苗助长教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《揠苗助长》教学设计 【教学目标】: 1.会认“寓、揠、焦、喘、截”5个生字、并会写“焦”字，理解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能在读中感悟出故事的寓意：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 3.能把故事讲给别人听。 【教学重难点】： 重点：理解“焦急、巴望、筋疲力尽”等词语的意思。练习正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：体会不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏的寓意。 【教学准备】： 课件、学生搜集自己喜欢的寓言故事 【教学过程】： 图片导入，激发学生兴趣。 师：同学们，在上课之前我们先看一组图片，请同学们用