小学语文_二年级看图写话教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

看图写话教学设计 教学目标： 1.情感目标：通过看图说话写话，激发儿童热爱生活、观察生活，积累写话素材。 2.能力目标：在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用一句完整的话表达出来，并过渡到能用几句话说出图里都有什么,并养成“开头空两格，标点符号独立占格”等基本的写话习惯。 3.认知目标：运用学过的词语和句子进行知识迁移，从而积累写话语言，提高语言表述能力。 教学重难点： 在认真观察的基础上，写几句完整连贯的话。 教学过程： 一、激趣导入，明确要求 请你根据老师的动作来猜动词（看、听、想、说），今天我们将进行看图写话练习，要想学好它，这四样缺一不可，我们要用眼睛仔仔细细地看，用耳朵