小学语文_汉语拼音 ie üe er教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

11、ie ǖe er课堂实录 一.复习检查，导入新课 1.教师：今天，今天我们再学习2个复韵母和一个特殊韵母，板书：11. ie üe er 谁有信心能学好！真棒！我们坐飞机去海南旅行啦！ 请同学们在自己的座位上坐好，飞机起飞啦!飞机上还有几位老朋友呢，快跟他们打招呼吧。谁能叫出他们的名字啊？ 学生一起读，两生起立读 二、利用插图学习复韵母ie、üe和er的音形 （一）上一课我们学了3个复韵母，进一步掌握复韵母发音时口形的特点。还学会了带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。 （二）教学复韵母ie，和整体认读音节ye。