初中语文人教版八年级下第四单元云南的歌会(沈从文).docxVIP

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科： 语文 年级： 八年级 执教人： 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 云南的歌会1 课型 讲读 教学目标 引导学生对字词的积累，和对文章品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。 教学重点 整体把握文章的内容。体会、学习作者有所侧重的描写方法。 教学难点 了解祖国各地的风俗。让学生更爱我们的祖国文化。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、对歌欣赏，激趣引入 播放视频片段“蝴蝶泉边” （一）检查预习 轻读课文，整体感知。 1.给下列加点字注音。 迤(yí)西 譬(pì)喻 糯(nuò)米 蹲(dūn)踞 忌讳(huì) 酬(chóu)和 铁箍(gū) 熹(xī)微 2.解释下列词语。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开展新的局面。 悠游自在：快活的样子。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清晨的)。 文章对三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重，而在写法上也是各不相同的。首先我们让男同学读第一个场面（第2、3自然段）、女同学读