初中语文人教版八年级下第五单元五柳先生传(陶渊明)全市获奖.docxVIP

22.五柳先生传 [?学习目标?] 1．积累课下文言词语，掌握一些重点的实词和虚词的含义和用法。 2．感受人物形象，了解人物的性格志趣和精神风貌。 3．体会个性鲜明的写人方法，学习本文洗练的语言风格。 4．学习作者“不慕荣利”“守志安贫”的优秀品质，树立正确的人生观。 [?自主预读?] 1．给下列加点的字注音。 ①嗜（ ）②辄（ ）③吝（ ）④褐（ ⑤箪（ ） ⑥汲（ ）⑦戚（ ）⑧欤（ ）⑨觞（ ）⑩俦（ ） 2.?解释下列语句中加点的词语。 ①每有会意，便欣然忘食。 ②造饮辄尽，期在必醉。 ③环堵萧然，不蔽风日。 ④短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 ⑤不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 3. 理解下列词语的古今含义。 ①因以为号焉 ②每有会意 ③造饮辄醉 4. 请用课文原句答题。 ①“五柳先生”的字号来源于_____________。 ②“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。 ③“五柳先生”的三大志趣是_______、_______、________。 ④“五柳先生”的生活境况是 _____________________ ⑤赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ 5．结合课文注释和工具书，翻译这篇文章，并写在下面。 6.我的疑难： [?文本研讨?] 活动一 诵读课文 走近五