小学科学_弹簧测力计教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

教学设计 【教学目标】 科学概念目标： 1.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。 2.弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制作的，弹簧的伸长特征与橡皮筋相似。 3.力的单位是牛顿。 科学探究目标： 1.认识弹簧测力计的基本结构。 2.使用弹簧测力计测量力的大小。 科学态度目标： 1.发展进一步研究力的兴趣。 2.树立细致、有步骤的态度。 科学、技术、社会与环境目标： 1.体会到不同测量工具可以解决不同的现实问题。 2.用弹簧测力计可以测量物体的重力。 【教学重难点】 重点：能正确使用弹簧测力计来测量力的大小。 难点：能正确使用弹簧测力计来测量力的大小。 【教学准备】 教师：学生实验材