苏教版五年级数学上册第二单元多边形的面积大单元教学任务单.docxVIP

第二单元第1课时 平行四边形面积的计算方法 学习任务单 苏教版 小学数学 五上 学校 班级 姓名 课题 平行四边形面积的计算方法 （第1课时） 学习任务 使学生通过分析探究，掌握平行四边形的面积公式，能应用公式计算出平行四边形的面积，并解决一些简单的实际问题；使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养学生的空间观念，发展初步的逻辑思维；通过学习，增强学生的合作意识和探究问题的能力。 学习重、难点 【学习重点】理解并掌握平行四边形的面积公式。 【学习难点】理解平行四边形面积公式的推导过程。 【课前任务单】 1.同学们思考一下，下面哪一个花坛的面积大？ 2.思考：根据学过的知识认真思考填一填。 思考：同学们还记得长方形面积的计算公式吗？ 3.自学教材例1、例2、例3的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 4.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：多边形面积的比较。 例1：下面每组的两个图形面积相等吗？ 1.阅读与理解。 师：你是怎样比较的？ 2.分析与解答。 （1）交流思考：说说你是怎么想的？ （2）数方格法：通过数方格发现：图形①与图形②的面积一样大，都占