小学数学_时分的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

三年级数学上册《时分的认识》 课后反思 《认识时分》是青岛版小学数学三年级上册的教学内容，一年级已经初步认识了钟面能认读整时半时对时间也有了一定的感性，认识在此基础上，要求学生进一步认识钟面，认识时间单位时分等，这节课是时分的认识第一课时，要掌握的知识很多，而时间单位具有抽象性，时间的进率具有复杂性，低年级学生掌握这些知识，还具有一定的难度，因此，教学中注意通过直观，帮助学生获得感性认识，并注意联系学生的生活实际，便于学生接受，在这一课的教学中，我力图从以下几个方面来反映和体现新课标 1.学生在现实情境中体验数学与生活的联系，教学时先创设了一个愉快的学习氛围，让学生从猜谜语开始，并从已有