小学语文_慈母情深教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《18.慈母情深》教学设计 教学目标: 1.能正确认读“陷”等3个生字新词和“疲惫”等3个词语,正确认读多音字“龟”及词语“龟裂”,并在课文里理解意思。 2.能按照事情发展的顺序梳理课文条理,概括课文各部分内容,把握课文主要内容,了解课文内容。 3. 能找出描写母亲外貌、语言和动作的有关语句,通过品读,体会这些语句是怎样表现母亲深深的慈母情怀,感悟母亲对孩子深沉的爱,有感情地朗读课文;了解表现人物特点的写作方法。 教学过程: (一)导读篇章页,明单元目标 1.出示篇章页,自由读内容。 2.悟“舐犊之情”——指导“舐犊”的读音并引导学生借助图片理解意思,明确单元人文主题。 3.读语文要素——学习

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