读《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》有感.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》有感 　　爱的教育文字虽然简约朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。名师所运用的教育理念和教学方法，贴近教学实际，并且有介绍教学方案，有如何指导同学转变学习方式，真正成为学习的主人。　　虽然不是班主任，但是作为他们的数学老师，也称的上是半个班主任，从同学的情感入手，更能转变同学，提高同学的学习技能。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对同学谆谆教导、伙伴间相互劝慰……这些往往都被我们视为无可置疑，而没有细细地加以体会。　　回顾名师的故事，我从中受益匪浅，要想做一个好老师，不但但是知识上的予以，更是要付出更多的热忱，来感化每一个同学，挖掘他们的巨大潜能。　　首先，我要树立信心——天下没有笨的同学，只有学习习惯不对的同学，同学的心灵都是美妙的、良善的。我要坚决果断地爱我的同学，不管这个同学是谁，不管这个同学成果如何，不管这个同学长相如何、性格如何，我都要公正地，一心一意地爱他们。为什么呢？当我自己是一个同学的时候，我深知这种爱的能量对一个同学来说是多么的重要。我总是不情愿自己被老师忽视、遗忘，盼望自己在班上、在老师面前表现一下自己，证明给大