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- 2023-10-23 发布于广东
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20052007年平县中学生健康查体视力低下情况分析
为了解平县中小学生视角低的情况,为今后制定有效的预防和管理措施提供重要依据。作者对2005~2007年茌平县中学生健康查体的视力调查资料进行分析。
1 数据和方法
1.1 数据收集
来源于茌平县疾病预防控制中心2005~2007年中学生健康查体资料。
1.2 模式1:中小学生健康检查表
体检时间统一为每年的9~11月, 对参加体检的人员进行培训, 按照《中小学生健康检查表规范》和《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》的有关要求, 统一体检方法和标准。视力检查用标准视力表灯箱, 常规检查5 m距离裸眼视力。
1.3 视力相关指标
以视力较低的一只眼为标准统计, 裸眼视力≥5.0为正常, ≤4.9者为视力低下, 其中4.9为轻度, 4.6~4.8为中度, ≤4.5为重度。率的比较采用χ2检验。
2 结果
2.1 %是居民年生时期管理模式,符合预测的原则
2005~2007年共检测中学生48 352人, 视力低下的30 453人, 视力低下率为62.98%。其中, 2005年为57.25% (9 854/17 212) , 2006年为64.33% (10 545/16 391) , 2007年为68.17% (10 054/14 749) , 不同年份间的差异有统计学意义 (χ2=406.15,P0.01) 。
2.2 统计学学处理
女生视力低下率 (69.08%) 高于男生 (57.17%) , 差异有统计学意义 (P0.01) 。各年男女生的视力低下率均逐年升高, 差异均有统计学意义 (P0.01) 。见表1。
2.3 城乡高中生的视觉检测
城区学生视力低下率 (67.11%) 高于乡镇学生 (55.31%) , 差异有统计学意义 (P0.01) 。见表2。
2.4 统计学学处理见表1
高中生视力低下率 (70.49%) 高于初中生 (55.00%) , 差异有统计学意义 (P0.01) 。且随着学段的升高而升高, 高中阶段的视力低下率维持在一个较高水平, 增幅变化不大。见表3。
2.5 普通高中和职业学校学生的视觉障碍测试
普通中学生视力低下率 (67.44%) 高于职业中学生 (44.63%) , 差异有统计学意义 (P0.01) 。见表4。
2.6 视力低下情况
在30 453名视力低下的学生中, 轻度视力低下者4 650人, 占15.27%;中度视力低下者11 517人, 占37.82%;重度视力低下者14 286人, 占46.91%;初中生以中度为主占42.84% (5 523/12 893) , 高中生以重度为主占53.97% (9 477/17 560) 。
3 .加强职高生的视力和视力
2005~2007年茌平县中学生视力低下率平均为62.98%, 与我国近年来青少年视力低下检出率达50%~60%且呈逐年升高趋势的报道基本相符。中、重度视力不良率分别为37.82%、46.91%, 视力低下率随学生年级和学段的升高而上升, 且呈逐年升高趋势, 城区学生高于农村学生, 普通中学生高于职业中学生的规律特点, 这与学校和家长追求升学率, 随着年级的升高学生的学习负担加重, 过度用眼疲劳, 休息睡眠和体育活动较少有关, 也与电脑的普及看电视时间的长短有关, 近视的发生和发展与学习的过程有直接关系。国家虽然大力提倡素质教育, 但从实际情况看, 应试教育仍占主导地位, 学校希望升学率逐年升高, 家长希望自己的孩子能考上重点中学, 重点大学, 这就迫使学生的学习负担进一步加重, 也是近视增加的主要因素。
女生视力低下检出率明显高于男生, 这与女生喜静, 活动量较男生少, 一般学习比较刻苦, 以及学习习惯有关。
针对目前茌平县学生视力低下比较严重的现状, 视力低下仍是学生常见病防治重点, 建议:①各级政府、教育卫生等有关部门的领导必须高度重视该项工作。②继续推进素质教育, 合理安排教学计划, 切实减轻学生的课业负担, 增加体育锻炼和课外活动时间, 提高学生的综合素质。③改善教室和家庭的照明条件, 教育学生养成正确的阅读和书写习惯, 坚持做眼保健操。④对学生上网上机进行监督, 控制好时间, 看电视应适度且距离不能过近。⑤定期进行视力检查, 验光配镜质量要合格, 及时更换度数不适合的镜片。⑥加强视力保护的宣传教育工作, 使学生有较强的自觉防治意识, 改变学生对近视、戴眼镜不以为然的麻木病态心理。
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