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活动名称:语言《我爱吃的水果》
活动目标:
1.培养幼儿大胆在同伴面前说话的能力.
2.训练幼儿认真倾听的能力
3.让幼儿能连贯说出水果的名称,颜色,形状,味道.
活动准备:水果图画几幅水果若干
活动过程:
一、创设情景,引出话题
1.出示水果图画
问:小朋友看看老师图上都画了些什么?
2.那小朋友都吃过这些水过吗?那谁能来告诉老师它们的名字,是什么颜色的,形状?并且是什么味道的?
3.幼儿介绍“我爱吃的水果”
师:刚才,我们和好朋友分享了自己爱吃什么水果,现在你愿意把我爱吃的水果介绍给大家吗?(重点引导幼儿用“我爱吃的水果是”完整讲述)
4.示范介绍水果的外形特点
师:小朋友们都有自己爱吃的水果,现在请大家看老师手中的这支香蕉,来说说它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?
师:香蕉是弯弯的,黄黄的……
师:香蕉像什么呢?(像月牙、镰刀、小船……)
师:现在,我们一起来说说香蕉是什么样子的?
师:香蕉弯弯的,它穿着黄色的衣服,像小船。
二、让幼儿品尝水果,并且自由讨论
引导幼儿说出水果的名字,颜色,形状,味道。
活动延伸:
让幼儿知道多吃水果的身体有好处!
活动反思:
活动前让幼儿去水果店了解不同的水果,并且每人带一个自己爱吃的水果到班上来。由于课前准备工作做得到位,所以在上这节活动时,我利用实物让幼儿有话可以说,避免了在课上出现干巴巴的情况。
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