7要让眼睛亮起来 教学设计 教科版心理健康二年级上册.pdfVIP

7 要让眼睛亮起来 教学设计 课题 要让眼睛亮起来 学科 心理健康 年级 二年级 1、让学生了解观察力在学习、生活中的重要性。 学习 2、帮助学生掌握观察法，提高自己的观察力。 目标 3、让学生体验观察的乐趣，形成认真观察事物的意识。 重点 帮助学生掌握观察法，提高自己的观察力。 难点 帮助学生掌握观察法，提高自己的观察力。 教学过程 教学环节 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：小侦探 观看视频， 导入新课。 2 、说一说 思考问题 视频里的女孩为什么能够在这么多几乎一模一样 的味动力中，找到被 3、选中的那瓶？ 3 、视频中的小女孩有一双火眼金睛，观察东西细 致入微，所以她能够找到这瓶味动力的不同之处。 讲授新课 1、评一评 你感觉你自己的观察力怎么样呢？如果是 1-10 分， 评一评 观察了解自己的 你给自己打多少分？ 洞察力 2 、播放视频：猪八戒吃西瓜 试一试：猪八戒吃西瓜 观看视频，模 猪八戒吃西瓜的样子真好笑，你会模仿吗？ 仿吃西瓜 通过模仿吃西瓜， 3、选一选 锻炼学生的洞 谁模仿得最像，哪些像？ 力。 4 、火眼金睛训练营 你想像孙悟空一样，拥有一双火眼金睛吗？快来加 入我们的“火眼金睛训练营”吧！ 5、训练一：猜一猜 看影子，猜动 通过小游戏，引 下面这幅图有哪些小动物的影子呢？（展示图片） 物 导学生懂得抓住 6、小采访 小动物们的特点， 你是怎么猜到这些动物的？ 我们就能够准确 7、小诀窍 地猜出来啦。 抓住小动物们的特点，我们就能够准确地猜出来啦。 8、训练二：比一比 上下两幅图画的都是森林，但它们完全一样吗？比 趣味游戏，让学 比看，它们有什么不同？ 生懂得仔细看， 9、小诀窍 找不同 才能发现细微差 仔细看，才能发现细微差别。 别。 10、训练三：数一数 左边的图形中，到底有几个方块？你能又快又准地 让学生知道按一 数出来吗？ 数一数