乡村中学地理户外考察活动实施现状及对策研究——以莒南县为例.pdfVIP

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2023-10-25 发布于江苏
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乡村中学地理户外考察活动实施现状及对策研究——以莒南县为例.pdf

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概述随着课程改革的深化，新时代的教育呼唤“立德树人”和“核心素养”的培养。地理实践力素养培养的重要途径，户外考察活动对地理实践能力及意志品质的形成及发展有着重要的作用。因此，本文以ril南县乡村中学为研究对象，探究乡村中学地理户外考察活动的实施对策，研究成果对促进乡村中学地理实践教学的开展，培养乡村中学生的地理核心素养具有重要意义。本文主要研究结论如下：第一，通过分析课程标准各部分内容的“活动建议”栏目，发现在初中地理课程中许许多内容给出了开展户外考察活动的教学提示，进而选取了人教版初中地理教

摘要摘要伴随着课程改革的日渐深入，新时代的教育呼唤“立德树人”和“核心素养”的培养。作为地理实践力素养培养的重要途径，户外考察活动对地理实践能力及意志品质的形成及发展有着重要的作用。当前，对于广大城市中学来说，地理户外考察活动实施有序且推进效果明显。然而，在大多数乡村中学，地理户外考察活动却难以开展，这一状况非常不利于乡村中学生的全面发展。基于此，本文以莒南县乡村中学为研究对象，探究乡村中学地理户外考察活动的实施