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概括三角形的特征；识三角形各局部的名称及底和高的含义；学习用字母表示三角形；联系生活实际，了解三角形行四边形面积计算公式的应用；推导三角形面积的计算公式；例2三角形面积计算公式的应用；推导梯形面积的计 概括三角形的特征；识三角形各局部的名称及底和高的含义；学习用字母表示三角形；联系生活实际，了解三角形 行四边形面积计算公式的应用；推导三角形面积的计算公式；例2三角形面积计算公式的应用；推导梯形面积的计 算公式；例3梯形面积计算公式的应用；例4学习组合图形面积的计算，渗透算法多样化的思想；例5利用方格估 图形与几何 图形的认识 图形的运动 测量 图形与位置 图形的认识 一 一 上 一 下 认识图形〔一〕 认识图形〔二〕 1 呈现熟悉实物图，引出 4 种立体图形； 2 以列表的方式对 4 种立体图形进展识别区别； 1 假设干个一样几何体的拼摆； 2 “看谁搭得又高又稳〞活动； 例 1 例 2 例 3 例 1 初步认识长方形、正 方形、平行四边形、 三角形和圆； 用同样的图形进展 简单的拼组； 解决问题：用七巧板 拼指定的图形； 认识角、角的各局部 的名称； . word.zl. 行四边形面积计算公式的应用；推导三角形面积的计算公式；例2三角