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- 约1.29千字
- 约 2页
- 2023-10-23 发布于山东
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概述:文章介绍了幼儿园大班水墨画樱桃的主题和活动目标。详细描述了绘画过程,如用毛笔蘸颜料和水墨画颜料绘制樱桃。同时强调了绘画方法和技巧,以及如何根据孩子的能力调整画法。通过实例引导孩子创作,鼓励他们大胆尝试新的艺术形式。最后提出希望大班的孩子们能在自己的作品中展示自我,培养创新思维和审美能力。
大班水墨画:樱桃
活动目标:
1、试试用水和水墨画颜料交融进行分配,画出深浅红色的樱桃。
2、能够在原有的基础上勇敢的添画。
活动准备:ppt,粗细毛笔每人两支,宣纸,颜料,调色盘,墨汁,水。
活动要点:试试用水和水墨画颜料进行交融、分配。
活动难点:用侧峰用笔划出深浅不一的红色樱桃。
活动过程:
一、导入,激发幼儿兴趣。
1、教师:“今日老师带来了一个奇特的魔术袋,里面装着一种水果,它小
小的,红红的,有一个细修长长地果柄、下边还有一个果脐,猜一猜是什么水果呢?”
2、教师:“我们一同对着魔术袋喊变变变,把水果变出来。
(播放ppt)变变变,哇,本来是樱桃,它小小的,红红的,上边有一个细修长长的果柄,下边还有一个凹进去的果脐。我变变变,魔术袋变出了很多的樱桃,我再变变变,哇樱桃变到盘子里去了,变变变,哇,樱桃又变到篮子里去了。”
二、谈谈、看看、画画
1、教师:我们来看一看,魔术袋变出的这些樱桃有什么不同样吗?
教师小结:有的樱桃衣服的颜色有深有浅。有的樱桃只有一个,有的樱桃和气朋友手拉手在一同。有的是躺下来的,有的是站起来的像是在跳舞同样。2、师:魔术袋想请小朋友们帮它再画一些樱桃装在袋子里。这些樱桃都是魔术
袋用毛笔和水墨画颜料变出来的,那你们知道怎么样才能用毛笔划出有深有浅的樱桃吗?
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3、教师示范:我们先用毛笔放在水里蘸一蘸,而后蘸一些红色的颜料,不
要忘了舔一舔
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