体验式教学的美术线条绘画教学办法研究.docx

体验式教学的美术线条绘画教学办法研究 在传统美术教育教学过程中，教师将教学重点放在培养学生美术知识与技能方面，忽略了对学生绘画理解能力与艺术欣赏能力的培养。应用体验式教学能够与学生日常生活与实践为基础，开展美术教学活动，增加美术教学的趣味性与实效性，使得学生在美术课堂中能够发挥出主观能动性，进而在美术课堂中更好地感受美、体验美、创造美，促进学生美术综合素养提升。本文以美术线条绘画教学为核心，分析了美术线条绘画体验式教学的实施对策，为小学美术线条绘画教学融入创新元素。 一、体验式教学内涵 体验式教学以体验为基础，需要通过学生亲身体验经历在实践中获得真实情感。为此，小学美术教师要充分考虑学生的学习规律与认知能力，为学生设计体验式教学对策，创建相应的学习情境，重视师生交流，引导学生通过亲身经历对所学知识进行深入的理解，同时，让学生获得生活领悟认识到自身价值。通过探究体验式教学内涵能够发现，体验式教学存在以下特点。首先，教学方式方法是体验式教学模式中的重要内容。在此过程中教师要以学生为主体，充分尊重学生的主观能动性，重视在教学过程中生生互动、师生互动，营造良好的课堂氛围。改变传统灌输式教学模式，在教师的引导下激发学生对知识的求知欲与探究热情，从而主动学习相关知识内容。其次，体验式教学不仅以传授学生知识与技能为主要目的，而是关注学生在体验式学习过程中是否获得有意义、有价值的情感体验。在美术教