《教师口语》第五章 一般口语交际主题训练.pptxVIP

第一节朗读训练一、朗读的基本知识二、朗读的要求及训练 一、朗读的基本知识朗读的含义朗读与朗诵的区别 朗读是指把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创造活动。它是基于文字作品的再创作，是一种声音的艺术，其要素是带有创造性的活动。 朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。二者在文体、应用范围及目的和表现形式方面均有不同。 一、朗读的基本知识朗读对口语表达的作用 通过朗读感受作品时，语脉的发展、层次的构成、文气的贯通，对朗读者的逻辑力、分析力、理解力、判断力等都是极好的锻炼。在朗读过程中，作品中那些优美的情景描绘、鲜明的人物刻画、复杂的感情变换等，对朗读者的记忆力、想象力、鉴赏力、创造力等的提高都有帮助。同时，朗读还可以帮助朗读者储存大量的词汇。 二、朗读的要求及训练朗读的要求 朗读之前，必须认真研读作品，深入体察作者的意图，正确把握作品的主题思想，明确作品的社会意义。作品的主题是通过段落层次来体现的，因此还必须明确作者的思路，理解作品的结构和层次安排，全面理解和驾驭作品。在分析理解作品的基础上，还需要从语音表达角度对语调语气处理和节奏变化等，进行总体设计。这是朗读取得成功的前提条件。1．深入理解，整体构思 二、朗读的要求及训练