高中地理课件湘教版：专题十二考点3　资源跨区域调配.pptxVIP

专题十二 考点3 资源跨区域调配 真题研读 主干精讲 预测演练 考点练 真题研读 (2020.7月浙江选考)阅读材料，完成下列问题。(13分) 材料 西欧是世界上重要的天然气输入地区。图1为欧洲部分地区略图。 德国是天然气进口大国，92%的天然气需要从国外进口。图2为2017年德 国天然气进口来源构成 图。 目前，俄罗斯、德 国等国家在图1中甲乙 两地间新建天然气输气 管道。 图1 图2 答案 经济发达，需求量大；本地天然 气产量较小，供需矛盾突出；天然气为 低污染能源，对环境影响较小。 图 2 (1)简述西欧大量输入天然气的主要原因。(4分) 答案 有利：海水深度较 浅；风浪较小等。不利： 冬季海面结冰。 (2)与北海相比，评价在波罗的海建设天然气管道的自然条件。(3分) 图1 40° 0° 输气管道进口天然气的优势。(6分) 答案 特征：来源于邻近国家；来 源多元，俄罗斯比例最大。 优势：运输连续性强；运输安全性 高；运输量大；成本低。 (3)简述德国天然气进口来源的主要特征，并指出德国在甲乙两地间采用 图 2 必备知识 ①资源跨区域调配的原因；②资源跨区域调配路线的评价； ③管道运输的优点。 关键能力 获取和解读地理信息的能力： ①文字信息：由德国是天然气进口大国，92%的天然气需要 从国外进口”可知，德国天然气储量少，对天然气的需求 量大、输入量大。 [高考考查内容] 关键能力 ②图像信息：由图1中的经纬线可知，图示区域位于60N附近， 终年受 带 腔制，由等深线分布可知波罗的海海水深度 较 浅波罗的海只有狭窄的通道与大洋相连，海区 封闭风 浪较 小几乎不受北大西洋暖流影响；由图2可知德国天然气 主要来源于 俄罗，斯其次是挪威、荷兰等国，多为 邻 困家 。 描述和阐释地理事物的能力： 能够用相关理论、专业的地理语言，简述西欧大量输入天然气 的原因，评价建设天然气管道的自然条件，简述天然气进口来 源的特征，指出用管道进口天然气的优势。 学科素养 综合思维： ①要素综合：说明自然条件和社会经济条件对资源跨区域调配 工程建设的影响、说明自然条件对资源跨区域调配路线的影响 ②地方综合：资源对资源调入区的影响。 区域认知： ①区域位置：西欧地区。 ②区域特征：经济发达，对能源的需求量大。 核心价值 用联系的观点观察和分析问题，形成正确的世界观和方法论。 第(1)题 简述”就是简单扼要叙述，需把握要点。 “西欧大量输入天然 气的主要原因”可从天然气的供给、需求和天然气特点等角度来 回 答 。 第(2)题 “评价”要从有利和不利两方面回答。 “评价在波罗的海建设天 然气管道的自然条件”主要从海水深度、风浪、结冰等方面说明。 第(3)题 简述德国天然气进口来源的主要特征首先看图找到天然气进 口来源国，从距离远近、进口来源国的数量等方面回答； 指 出……采用输气管道进口天然气的优势”就是考查管道运输的优点。 [设问分析] 返回 主干精讲 1.用“供需矛盾”原理分析资源跨区域调配的原因 输出地 输入地 供 求 供 求 污染浪费严重 产业消耗多 城市人口多 季节分配不均 产量小 数量少 经济水平低 城市人口少 季节分配均匀 产量大 数量多 套模：华北缺水、上海缺能源 套模：新疆油气富余 对调入地区 对调出地区 经济效益 缓解资源短缺问题，促进经济发展 优化能源消费结构；带动相关产业 发展 促进资源开发，将资源优势 变为经济优势；带动相关产 业发展 社会效益 带动基础设施建设；缓解争夺资源 等社会矛盾；扩大就业，提高人民 收入和生活水平 增加就业机会和收入；提高 人民生活水平；促进基础设 施建设；促进城镇化发展 2.用可持续发展理论分析资源跨区域调配的影响 生态效益 调入不同的资源及对资源不同的 利用方式带来的生态环境效益不 同；如我国的“西气东输”、“ 西电东送”能减轻东部地区的环 境污染； “南水北调”能缓解我 国华北地区地面沉降和海水倒灌 等问题，但不合理灌溉，可能加 剧华北地区的土壤次生盐碱化 如我国的“西气东输”“西 电东送”能增加西部农村生 活能源，改变人们的生产和 生活方式，减轻植被破坏， 攻善生态环境；但在工程建 设过程中，若不注意环境保 护，也会带来生态环境问题 返回 预测演练 考向1 通过“资源跨区域调配工程考查区域认知” (2021 ·河南信阳市模拟)由我国公司 承建的埃塞俄比亚—肯尼亚直流输电工 程被称为“东非电力高速公路”,工程 建成后，成为了重要的清洁能源输