粤教版劳动技术二年级上册第二单元 第1课《沙漏》教案.docVIP

第11课《沙漏》教学设计 课题 沙漏 单元 第三单元 学科 学校劳动 年级 二年级 核心素 养目标 劳动观念：认识到制作沙漏对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。 劳动技能：掌握制作沙漏的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升制作技术水平。 劳动态度与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作沙漏的过程中注重每个步骤的准确性和美观度，并对自己的作品负责。 劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作沙漏时主动参与各个步骤，例如选择合适的材料、进行组装等，以确保最终沙漏的效果符合预期。 教学重点 了解沙漏的用途、认识制作沙漏的工具。 教学难点 掌握粘贴果冻盒的方法、动手制作自制沙漏。 教学准备 工具：剪刀、锥子、水彩笔、胶水（或双面胶）。 材料：两个相同的果冻盒（或透明小塑料杯）、卡纸、干细沙。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第11课 《沙漏》 板书课题。 视频导入：《用两个废弃的瓶子做沙漏》 导语：沙漏、七巧板、毽子都是小朋友喜欢的玩具。让我们自己动手，制作属于我们自己的玩具吧。沙漏又叫“沙钟”，是一种计量时间的装置。由两个连接在中间的玻璃或塑料容器组成。上部是一个有孔的容器，里面装满了细沙或液体，当沙子通过小孔逐渐落入下部容器时，可以测量出一定的时间段。介绍沙漏的用途。 观看视频，思考、讨论沙漏的用途。 引导学生了常见的自制玩具，导入本课主题。 讲授新课 一、工具材料 1、工具：剪刀、锥子、水彩笔、胶水（或双面胶）。 2、材料：两个相同的果冻盒（或透明小塑料杯）、卡纸、干细沙。 3、锥子和干细沙的用途。 二、技术要求 粘贴果冻盒的方法 1、两个果冻盒底部钻孔的位置、大小要保持一致。 2、两个果冻盒的底部要准确对接，粘贴牢固。 三、动手实施 1、在两个果冻盒的底部找准中心点，用笔做出标记，然后分别钻孔。 2、用胶水将两个果冻盒的底部紧紧粘在一起。 3、在卡纸上画出果冻盒盒盖的轮廓，沿线分别剪出两个相同的圆形纸片。 4、在一个圆形纸片的边缘涂上胶水，封住一个果冻盒的口。 5、在未封口的果冻盒里装入干细沙。 6、将未封口的果冻盒封口，沙漏就制作完成了。 了解锥子和干细沙的用途 粘贴果冻盒的方法 掌握自制沙漏的制作方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。 培养知识拓展的学习能力 提升学生的实际动手能力 课堂练习 1、看一看，谁的沙漏做得好，谁的沙漏有问题。 2、比一比，看看你做的沙漏能得几颗小星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识 课堂小结 自制沙漏的制作步骤 ①了解沙漏的用途；②认识制作沙漏的工具；③掌握粘贴果冻盒的方法；④动手制作自制沙漏。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1、测一测你做的沙漏正过来流多长时间？将沙漏倒过来，再测一测，两次流的时间一样长吗？ 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容