六年级下册心理健康教育课件-3寻找学习好方法｜辽大版.pptVIP

小学生心理健康教育六年级下册 第三课《寻找学习好方法》 * 2 想一想，小牛和小兔处理问题的不同方法给了你哪些启示？ * * * * * * 我们一起来听一个真实的故事，从故事中你领悟到了什么？ * * 故事启思 美国作家亨利.詹姆士平时搜集素材的时候写了许多笔记，但是他不懂得整理资料的方法。到了查资料的时候，常常要把七个储物箱中的资料翻阅一遍，才能把要用的资料找到。有一次，他到一个朋友家里，看到朋友的资料摆放井然有序，而且做了索引。找资料时，把索引翻一遍，不到几分钟便把需要用的资料找出来了，詹姆士感叹自己的治学方法有问题。从此以后，他开始学着把所有的资料重新整理…… （索引：根据一定需要，把书刊中的主要内容或各种题名摘录下来，标明出处，页码，按一定次序分条排列，以供人查阅的资料。也叫引得。） * * * * 心灵测验 你有好的学习方 法吗？快来测一测 你的学习是否得法？ * * 心灵测验 请选择适合自己的条目，把序号写在括号里。A。 很符合自己的情况；B。 比较符合自己的情况；C。 不符合自己的情况。 1.阅读时记下不懂之处。 （ ） 2.重视做好预习和复习。（ ） 3.做笔记时，把材料归纳成条文或图表，以示理解。（ ） 4.听人讲解问题时，眼睛注视着讲解者。( ) 5.学习时注意归纳并写出要点。（ ） 6.阅读时若