新统编版语文九年级上册第14课《诗词三首——水调歌头》ppt教学课件.pptxVIP

水调歌头;学习目标;人物简介;生平经历;创作背景;丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 丙辰：指公元1076年（宋神宗熙宁九年）。这一年苏轼在密州(今山东省诸城市)任太守。 兼：同时。 达旦：到天亮。 子由：苏轼的弟弟苏辙的字。;原文翻译;明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 把酒：端起酒杯。把，执、持。 天上宫阙：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。 今夕：今天晚上。;原文翻译;我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 归去：回去，这里指回到月宫里去。 琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。 不胜：经受不住。 弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 何似：何如，哪里比得上。;原文翻译;转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 朱阁：朱红的华丽楼阁。 绮户：雕饰华丽的门窗。 何事：为什么。 长：偏偏。;原文翻译;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 此事：指人的“欢”“合”和月的“晴”“圆”。 但：只。 共：一起欣赏。 婵娟：指月亮。;原文翻译;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;主题思想;艺术特色;巩固练习;巩固练习;说说你的收获;通过本节课的学习你有什么收获？;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。; ;;