x版二年级上册第七单元分一分与除法——x开店_x开店微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

xx开店 教材分析： “xx开店”是学生学习了乘、除法的意义后，进一步学习应用乘法口诀进行除法计算的第一节课。同时，结合“xx开店”的具体情境，提出一些运用除法计算的问题，运用2~5的乘法口诀求商。本节是学习除法计算的开始，也是进一步学习表内除法以及今后学习多位数除法的基础。 学情分析： 学生已经熟练掌握了2~5的乘法口诀，对除法也有了基本的了解，知道除法算式的意义和除法各部分的名称，结合学具会把一些平均分的过程用除法算式表示出来。 教学目标： 1.结合解决问题的过程，学会用2-5的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，体验除法与生活的密切联系。 2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 3.体会生活中处处有数学，使学生在数学活动中积累经验，培养与他人合作交流的能力。 4.培养学生在特定的环境中收集并处理信息的能力，进而培养学生学会利用相关的信息解决问题的能力。 5.培养学生的逆向思维、抽象思维以及思维的灵活性和求异性。 重点难点： 教学重点： 1.会用2到5的乘法口诀求商。 2.体会乘除法之间的联系和区别。 教学难点： 体会乘除法之间的联系和区别。 教学准备： “小熊开店”情景课件，口算比赛纸张（每人一张）。 教学过程： 一、复习铺垫，激趣引入。 1.用开火车形式复习2到5的乘法口诀（课件出示补充口诀10题）。 2.我们班的小朋友果然