四风方面存在的问题举例计算机硬件与维护.docxVIP

教学工作正常开展。如新生报到时，学习环境、住宿问题、洗澡问题等，学生到校就能进寝室。2青年教师本身有校区对换。3学生校服旧了，不太清楚怎么换。.3直饮水的日常维护问题。3办公室有异味，多放些植物去除异，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担学生比较多，..建议浴室延长开放时间。责任的担间的职责界定不清楚，有时通过个人无法协调，需要校长出面加以协调解决。4 教学工作正常开展。如新生报到时，学习环境、住宿问题、洗澡问题等，学生到校就能进寝室。2青年教师本身有 校区对换。3学生校服旧了，不太清楚怎么换。.3直饮水的日常维护问题。3办公室有异味，多放些植物去除异 ，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担学生比较多，..建议浴室延长开放时间。责任的担 间的职责界定不清楚，有时通过个人无法协调，需要校长出面加以协调解决。4增加师生的沟通，特别是任课教师 1 ）考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发 展和长远规划缺少深入系统的思考， 没有形成明确的发展方向和发展思 路。 1、班子应是一个管大局、管大事，出谋划策的班子，要在发展品牌、 特色创新，加强长远谋划。 2、班子要多研究学校发展战略方向，以发展思路和发展目标为引领。 要明确中职、高职、贯通发展定位，区别对待、体现特点。 3、抓工作要有思路，布置工作要明确，才能提高效率，凝聚调动大家 积极性。 4、开展工作不能急于求成，要分清轻重缓急，考虑更加周到。 5、重视和加强智库建设，发挥智囊团作用。 （2）关注过程多， 注重实效少。 习惯以文件、会议来布置落实工作， 说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效 不够扎实。 部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。有的部门布置任务时，要考虑周到，要求明确要议进一步加强行为偏差生的教育和管理。对别差”的学生，要严格管理。希望老师要与孩子多沟通，孩子有想法不在制度建设方面，工作失误后，要有处理。5建议增加学生的课余活动，如增加学生社团等，丰富学生的业余活动在课后参与教学答疑，参与班级管理与活动。4部分教师与个性学生的矛盾比较突出，希望能加强相关工作。 部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。有的部门布置任务时，要考虑周到，要求明确要 议进一步加强行为偏差生的教育和管理。对别差”的学生，要严格管理。希望老师要与孩子多沟通，孩子有想法不 在制度建设方面，工作失误后，要有处理。5建议增加学生的课余活动，如增加学生社团等，丰富学生的业余活动 在课后参与教学答疑，参与班级管理与活动。4部分教师与个性学生的矛盾比较突出，希望能加强相关工作。4建 7、布置任务，不要文件对文件，要在理解精神的基础上，清楚地布置 工作任务。 8、学生的实际上岗能力不能做到岗位零距离， 技能培训要进一步加强。 9、课程设置中，建议学校加强专业基础课。目前技术更新较快，。学 校不能与时跟上， （3 ）按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展。工作， 面对新情况、新问题， 没有与时俱进开展研究， 寻找解决的对策和方法。 10 、教研教学活动较少，可以按照类别、专业进行教研活动，提高教研 活动的质量。 11 、学校层面多进行公开课、展能课、汇报课、示范课，提高全体教师 的教学水平。 12、在反馈期中教学质量意见时， 要注意方式方法， 给老师表达的机会。 14 、进一步完善学校的学籍管理制度。 19 、在校期间，对学生的安全教育，要进一步加强，特别是应急预案的 落实 班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。6部门工作不愿去得罪人，不能做好人。6要处理 班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。6部门工作不愿去得罪人，不能做好人。6要处理 ，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。要少开会，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，。要跟踪 能建立一个交流平台，如教师的论文指导、对职业教育的认识等，有一个共享的空间。对班主任工作的业务提高指 学习的需求，建议学校给每位教师一本教师手册，让教师有一个自我提升学习的机会。希望教研督导室、信息中心 20 、中午学生班级搞卫生，时间是否会很长，班长与劳动委员要在场， 中饭来不与吃。 21、学生目前大部分是独生子女， 团队合作精神较缺乏，建议学校在这 一方面加强。 22 、严格执行教职工的考勤制度，学校要针对新问题、新情况，出台和 完善相应的规章制度。 （4）关注上级多， 倾听一线少。 在开展工作时， 存在 上负责”的思想， 习惯性地把 成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够， 不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。 23 、希望学校领导能多进入课堂听课，深入教学一线。 24 、现在教师的压力大，领