四面体外接球的球心、半径求法微软认证.docxVIP

(z-2)2解得x=\￥z=i所以半径为山12+(￥)2+]2=*! (z-2)2解得x=\￥z=i所以半径为山12+(￥)2+]2=*!【结论】:空间两点间距离公式：P 而可以通过截面图中田△OBE建立棱长与半径之间的关4系。例2.设棱锥M-ABC的D底面是正方形，且M =AC=2,求该棱锥的外接球半径。解：由已知建立空间直角坐标系由平面知识更厂设球心坐标穷讥=80=C 题，作出合适的截面图来确定有关元素间的数量关系，是解决这类问题的最佳途径。勾股定理知，假设正四面体 创作：欧阳文 四面体外接球的球心、半径求法 时间： 时间： 2021.03. 12 在立体几何屮，几何体外接球是一个常考的知识点，对 于学生 来说这是一个难点， 一方面图形不会画， 另一方面在 画出图形的情况 下无从下手，不知道球心在什么位置，半径 是多少而无法解题。 本文章在给出图形的情况下解决球心位置、半径大小的问 题。 一、出现“墙角”结构利用补形知识，联系长方体。 【原理】：长方体中从一个顶点出发的三条棱长分别为 a,b,c , 则 体对角线长为皿+宀疋, 几何体的外接球直径 2R 为体对角线长/ 即心 如也兰 2 【例题】 : 在四面体 ABCD 屮，共顶点的三条棱两两垂直，其 长度 分别为 1 ，布,3,若该四面体的四个顶点在一个球面上， 求这个球的表面积。 解 解: 因为：长方体外接球的直径为长方体的体对 所以：四面体外接球的直径为人￡的长 4/? 2=12+32+^ ：=16 所以 R = 2 E 而可以通过截面图中田△OBE建立棱长与半径之间的关4系。例2.设棱锥 而可以通过截面图中田△OBE建立棱长与半径之间的关4系。例2.设棱锥M-ABC的D底面是正方形，且M 案为v=^（v2?y=^）424.构造直三角形，巧解正棱柱与球的组合问题正棱柱的外接球，其球心定在上 为正方形EFGH的外接圆，易得R=—a。23.正方体的外接球：正方体的八个顶点都在球面上，如图5,以 O=DO空间两点间距离公式矢口F+y2+Z2=(x-2)2+y2+Z2X2+y2+z2=x2+y2+ 在 Rt\ABC^斜边为 AC 在 RtAPA 斜 边为 AC 取斜边的中点 O, 在 RtAABC 中 04 = OB = OC在RfAPAC屮OP = OB = OC所以在几何体 OP = OB = 球的表面积为 S=4 欣 2=16〃 二、出现两个垂直关系，利用直角三角形结论。 【原理】：直角三角形斜边中线等于斜边一半。球心为直角 三角形 斜边中点。 【例题】 : 已知三棱锥的四个顶点都在球。的球面上， A3 且 R4 = 7, PB = 5 , PC =页,4C= 10, 求球。的体积。 解： A3 且 PA = 7, PB = 5 , PC = 莎,AC=10, 因为 7? +、耐=102 所以知 AC2 =PA2 + PC2 所以 PA PC 所以可得图形为： p OC = OA即, O 为该四面体的外接球 的球心 所以该外接球的体积为 v = = 3 3 【总结】斜边一般为四面体中除了直角顶点以外的两个点连 线。 三、出现多个垂直关系时建立空间直角坐标系，利用向量知 识求解 【例题】：已知在三棱锥 A-BC ，AD 面 ABC, i 7 欧阳文创编 L … 图形的对称性知，点。也是外接球的球心.设内切球半径为「，外接球半径为/?正四面体的表面积 图形的对称性知，点。也是外接球的球心.设内切球半径为「，外接球半径为/?正四面体的表面积s=筋/. 比与表面积之比。分析：先画出过球心的截面图，再来探求半径之间的关系O解：如图6,由题意得两球心0、Q O=DO空间两点间距离公式矢口F+y2+Z2=(x-2)2+y2+Z2X2+y2+z2=x2+y2+ 案为v=^（v2?y=^）424.构造直三角形，巧解正棱柱与球的组合问题正棱柱的外接球，其球心定在上 A ZBAC= 120° ,AB = AD = AC = 2,求该棱锥的外接球半径。 解：由已知建立空间直角坐标系 由平面知识更厂 设球心坐标穷讥=80= CO = DO空间两点间距离 公式矢口 F + y 2 + Z2 = (x-2)2 + y2 + Z2 X2 + y 2 + z 2 = x 2 + y 2+(z-2)2 解得 x = \ ￥z = i 所以半径为山 12+(￥)2 + ]2 =*! 【结论】 : 空间两点间距离公式： PQ= Jg一吃) ，+()) —为) +(?1 —乞) 四、四面体是正四面体 处理球的“内切” “外接”问题 与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接。作为这 种特殊 的位置关系在高考中也是考查的重点，但同