小学数学_速度时间和路程的关系教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-26 发布于湖北
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速度、时间和路程的关系教学目标：知识与能力让学生结合具体情境，理解和掌握速度、时间和路程的含义，并学会用统一的单位符号来表示速度。过程与方法引导学生从实际生活问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能用这种关系解决问题。情感、态度与价值观经历知识的形成过程，培养学生的问题解决意识，让学生感受数学来源于生活，体会学习的快乐。教学重难点及突破重点理解速度、时间和路程之间的关系。难点速度概念的理解。教学突破教学中，在学生充分感知的基础上，教师抽象出“速度”和“路程”的概念，最后借助教师的话引出问题：你能结合上面问题说说速度、