不挑食的教案中班 不挑食的教案小班(三篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 不挑食的教案中班 不挑食的教案小班(三篇) 作为一位优良的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是我收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。  不挑食的教案中班 不挑食的教案小班篇一 1、创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。  2、根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。  3、培养幼儿乐观开朗的性格。  4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。  教学挂图《不挑食》、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。  学会儿歌。  根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。  1、观测图片，陈述内容：真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？  教师朗读儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。  2、创设情境，表演儿歌：谁来当小熊嘟嘟？  3、幼儿仿编：还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。  附：儿歌（不挑食）  给米饭，吃。  给青菜，吃。  给鸡蛋，给鱼，  都吃，都吃。  为了长好身体，  小熊一点儿不挑食。  幼儿基本明白吃饭不挑