实习角色转变课件.pptxVIP

实习护士如何适应角色转换 李璠 前言 • 临床实习阶段是护理实习生从学校走向工作 岗位的重要转折点，也是护理专业学生实现理论 知识向实践能力的转化，护理实习生向护士角色 转变的重要阶段。实习护士从护理院校毕业，走 上工作岗位，作为一个适应系统，从护生向护士 转换的过程中，面临着生理需要、自我概念、角 色功能和互相依赖等方面的适应问题，在此阶段 是否能顺利地适应对今后的工作与发展有着很大 的影响。 临床实习存在的问题及原因分析 1、实习前准备不够，应对能力差。 临床实习前教育是实习的第一步，如何规范实 习前教育，让实习有一个良好的开端，保证实习 顺利完成，提高实习质量，是当前应重视和探讨 的课题。现在的实习生大多是独生子女，人生观、 价值观尚不稳定，对于即将走入实习医院缺少足 够的心理准备，过分挑剔在什么城市、什么医院、 与什么同学实习。进入医院后，实习初期由于对 环境不熟悉，产生不适应、焦虑害怕的心理，后 期由于找工作原因，出现松懈、浮躁等情况。 3、职业道德教育欠缺，产生职业倦怠。 临床实习期间，教学环境与实际工作环境 一致，是进行职业道德教育的最佳时机，教学 医院医德医风建具有示范作用，也影响实习生 职业道德的形成。 但由于带教老师工作繁忙等 原因，可能会缺乏对实习生的职业道德教育， 导致部分实习生在学业上不思进取、缺乏主动 学习的精神，工作中缺乏责任心、