部编版语文七年级上册陈太丘与友期教学设计(优选3篇).docxVIP

部编版语文七年级上册陈太丘与友期教学设计（优选3篇） 【部编版语文七年级上册陈太丘与友期教学设计第1篇】 教学目标： 知识与能力目标：积累文言词语，能结合注释疏通文章，理解课文主旨。 过程与方法目标：多方式朗读，师生合作探究，体会故事的内容及其中蕴含的道理。 情感态度与价值观目标：认识诚实守信和尊重他人的传统美德。 教学过程： 一、激趣导入 1、同学们平时喜欢看故事书吗？ 老师今天给大家推荐一本六朝志人小说的代表作《世说新语》，这是由南朝刘义庆组织一批文人编写的，主要记晋代名士言谈、行事的一本书，今天我们来学习其中的一篇《陈太丘与友期》。 2、陈太丘，就是陈寔，因曾任太丘县令，所以称陈太丘。期，就是约定。整个题目连起来的意思就是“陈太丘和友人约定”。陈太丘和友人约定什么，发生了什么故事？我们一起来读读全文。 二、读文释义 （一）初读课文——出示无句读全文 1、请同学们自由地、大声地朗读全文，你能读准字音、读对停顿吗？ 2、请一个学生读，让另一生从字音、停顿进行评价。 《陈太丘与友期行》划分节奏是： 陈太丘／与友／期行／，期／日中／，过中／不至／，太丘／舍去／。去后／乃至／。元方／时年／七岁，门外／戏／。客／问元方／：“尊君／在不／？”答曰／：“待君／久不至，已去／。”友人／便怒曰／：“非人／哉／！与人／期行／，相委／而去／。 ”元方／曰／：“君／与家君／期日中，日中／不至，则是／无